常州高中英语家教网哪里找

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Id_43842张老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：高中英语

家教积分：1分

个人简介：对方家长对我的家教效果表示满意，我会对孩子的水平进行全面了解。有针对的为孩子备课，为其进行差缺补漏。同时，我在本科期间当家教时，已经对高考英语各类试卷的考纲进行了全面的了解，可以把这种具有时效性的知识，及时的教授给孩子。

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Id_42669王老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：在新北带过家教课，小学初中都有，比较喜欢教学过程，让孩子能够快乐学习听懂并理解是根本的，因为没有笨的孩子，从心里去抵触学习是不会学好的，我能做的就是在教学中不断找到适合孩子的学习方法，而不是打卡应付家长的学习。

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Id_42649付老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：曾教过三个小学生一对一，分别是数学语文英语。家长和学生反馈都较好。有一个学生是老家来常不敢沟通较为羞涩，在我和她耐心的讲解题目沟通，教他大胆且勇于提问后现在两个人相处融洽上课时有趣且有成绩，反响较好。

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Id_36062邵老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：我的家教经历不多，但是在为学生辅导作业解决问题的过程中，我发现学生最大的问题不是不会，而是某个知识点掌握不到位，我就会把这个知识点单独整理出来让他巩固，还有在沟通过程中，必须要有耐心，要循序渐进，鼓励学生，指出错误的方式不能太激进，要告诉他如果你这样做会更好，以此激发他的学习热情。事实证明，我利用鼓励为主这种方式教导，学生的学习自信提升了不少，有了自信，再加上自身的努力，学好就不成问题。

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Id_35990陈老师(大学生)积分(1分)4次经验

家教积分：1分

个人简介：曾在南通大学附近教育机构兼职，获得老师以及家长的一致好评!曾带过初二女孩数理化，帮助其期末数学成绩提升10分。曾带过初一男孩全科，孩子比较调皮，恩威并用，让孩子静下心来学习。后来孩子由于父母工作原因赴日本留学。

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Id_35670李老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：之前教一个学生，他平时不怎么爱学习，也不讨老师喜欢。在我的帮助下，他的作业质量开始提高，被老师表扬了几次之后，越来越有干劲儿，逐渐有了学习的兴趣，考试成绩也逐步提高。我认为，所谓的差生，并不是真的差，只是他们没有踏对学习的节奏。学习这件事，只要尝到一些成功的喜悦感，便会自己奋发向上。

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Id_34741陶老师(大学生)积分(1分)4次经验

家教积分：1分

个人简介：辅导初三化学。因自己本人是化学专业，故对初中的化学还是很擅长的，会告诉学生每一个反应具体的过程，重在理解。虽然高考英语没有我想象中那样的成绩，但是本人高中时一直一英语见长，英语成绩一直比较好，高中在读时已经开始做六级，甚至八级的阅读。以至于即使进入大学，在没有很浓厚的英语环境下顺利通过六级考试。其实每一科都按照自己的经验，并且和自己的同学和老师有所交流才实行在自己的学生身上的。既然担任这项工作，就必然要认真负责。

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Id_33728熊老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在学校期间担任一个上海同学的数学家教合作非常愉快由于疫情无法开学并且现在已经暑假所以希望另找一份家教工作教学过程中出现过学生对于解题方法掌握不清的现象以梳理方法分类记忆加强练习的方法解决在数学教学方面较有心得有帮助学生提升数学能力和素养的自信

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Id_31391沈老师(大学生)积分(1分)暂无经验

辅导科目：初中历史|小学语文|初中英语|高中英语|小学英语

家教积分：1分

个人简介：之前由于各种原因一直没机会做家教，但是从小学开始一只到现在大学都有担任班级职务，有帮助辅导同学的经历，且效果都不错，高中高考之前有同学英语语法时态和各种从句容易搞混，本人带她从最基础的现在进行时、过去时等开始梳理，建立对应时态动词的用法的表格，还有主、谓、宾的区别和用法还有区别各种从句的方法也都一一详细讲解，之后这位同学的语法时态和从句方面的题基本没有问题了

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Id_28099王老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：未曾有过家教经验，在校期间经常上黑板分享做题方法，愿意努力尝试做家教。如果在家教途中发生问题，希望能与学生和家长进行交流，并调整教学方法，在教好文化课的同时，给孩子树立正确的价值观念，给孩子做好榜样。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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